Обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья

(далее — дети с ОВЗ) на образование является одной из важнейших задач

государственной политики не только в области образования, но и в области

демографического и социально-экономического развития Российской Федерации. В

соответствии с утверждением и введением в действие Федерального государственного

образовательного стандарта дошкольного образования (Приказ Министерства

образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155) изменяется форма и структура

Образовательной программы ДОО.

Адаптированная основная образовательная программа - (далее – АООП ДО) это

образовательная программа, адаптированная для обучения воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), имеющих нарушения: опорно –

двигательного аппарата (далее - НОДА), тяжелые нарушения речи (ОНР), расстройство

аутистического спектра, умственная отсталость (интеллектуальные нарушения). С учетом

особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и

обеспечивающая, коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных

лиц (№ 273 –ФЗ гл.1 ст. 28), разрабатываемая, утверждаемая и реализуемая с учетом:

- ФЗ от 3.05.2012 № 46 «О ратификации Конвенции о правах инвалидов»;

- Семейного Кодекса Российской Федерации;

- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года № 273-ФЗ;

- Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного

образования, утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 17 октября 2013 года № 1155;

- ФЗ от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской

Федерации» ред. от 02.07.2013 года);

- Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным

общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного

образования; пр. Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации от 31 июля

2020 года N 373

- Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного

образования, приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 15.05.2020

№236

- Приказа Министерства Просвещения Российской Федерации от 04 октября 2021

года N 686 «О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным

программам дошкольного образования, утвержденного приказ Министерства

просвещения Российской Федерации от 15.05.2020 №236»

- Письма Минобрнауки России от 18.04.2008 года № АФ – 150/06 «О создании

условий для получения образования детьми с ОВЗ и детьми – инвалидами»;

- Устава МБОУ «СОШ №16» с/п «Детский сад».

Адаптированная образовательная программа разработана с учетом образовательной

программы ДОО. Программа определяет содержание и организацию воспитательно-

образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья и

направлена на создание в учреждении специальных условий воспитания, обучения,

позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей с ограниченными

возможностями здоровья посредствам индивидуализации и дифференциации

образовательного процесса. Рассчитана на детей с перечисленными особенностями в

развитии от 3 до 7 лет. Сформирована как программа психолого-педагогической

поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей

дошкольного возраста с ОВЗ, определяет комплекс основных характеристик дошкольного

5

образования (объем, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров

дошкольного образования).

Состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных

отношений, представленной дополнительными программами в соответствии с

приоритетными направлениями деятельности учреждения. Региональный компонент

реализуется через знакомство детей с достопримечательностями родного города,

природой Родного края, приобщение воспитанников к быту, традициям и культуре

народов Урала в разных видах деятельности.

Программа реализуется на русском языке - государственном языке Российской

Федерации и закреплено локальным актом согласно п.1.6 ст. 14 ФЗ «Об образовании в

РФ» № 273-ФЗ.